Ασκήσεις με επίθετα σε -ής,-ής.-ές/-ης,-ης,-ες (Ε' και Στ' Δημοτικού)

Ασκήσεις με επίθετα σε  -ής,-ής.-ές/-ης,-ης,-ες

Να συμπληρώσεις τα κενά βάζοντας στην κατάλληλη πτώση το επίθετο της παρένθεσης.

·        Το αεροπλάνο θεωρείται το πιο ........................................................(ασφαλής) συγκοινωνιακό μέσο.

·        Οι  ..................................................... (συγγενής) μου μας επισκέπτονται συχνά.

·        Η εξέλιξη και η πρόοδος στηρίζονται στη ...............................................(διαρκής) προσπάθεια.

·        Τα ...................................................(ογκώδης) κτίρια ασχημίζουν την πόλη.

·        Οι  ..........................................................(συνεπής) και .......................................................... (επιμελής) μαθητές παίρνουν καλούς βαθμούς.

·         Το .............................................(συνεχής) ωράριο είναι πολύ κουραστικό.

Να μεταφέρεις τα επίθετα από τον ενικό στον πληθυντικό ή το αντίθετο

·        Το ογκώδες κτίριο

........................................................................................................................................................................................

·        Τα πενταμελή.συμβούλια

........................................................................................................................................................................................

·        Η ανεπαρκής προσφορά.

........................................................................................................................................................................................

·        Η ειλικρινής σχέση

........................................................................................................................................................................................

·        Τον ακριβή στόχο

........................................................................................................................................................................................

·        Το ευτυχές ζευγάρι

........................................................................................................................................................................................

·        Των θυελλωδών καταιγίδων

........................................................................................................................................................................................

·        Οι δημοφιλείς μαθητές

........................................................................................................................................................................................

Να συμπληρώσεις τα κενά βάζοντας στην κατάλληλη πτώση το επίθετο της παρένθεσης.

• της .................................................. (συνεχής)  προσπάθειας
• Τα ............................................(διαρκής) προβλήματα
• Η.......................................(ασφαλής) οδήγηση
• Την ............................................ (επαρκής) μελέτη
• Της .....................................................(ελλιπής) γνώσης
• Οι .........................................(εμφανής) αδυναμίες
• Τους ............................................... (αγενής) υπαλλήλους
• Τα................................................ (ακριβής) ρολόγια